百度 获得2012年最具公民责任中国企业家的北京东方园林股份有限公司董事长何巧女女士也在颁奖环节发表了获奖感言，我觉得一个企业最重要的公民责任，就是把企业做好。

　　全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是关键、人才是根本。党的二十大报告提出，“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这为加快建设教育强国、落实好立德树人根本任务、办好人民满意的教育指明了方向。本期光明网理论学术动态导读关注“人才培养”，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　落实“三全育人”，培养担当民族复兴大任的时代新人

　　高校是人才培养的主阵地，要全面贯彻党的教育方针，把全员、全程、全方位“三全育人”落到实处，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。扎实推进“三全育人”，要通过扎实有效的教育教学实践，以透彻的学理分析回应学生、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生深怀爱国之情、砥砺强国之志、力践报国之行；要用好课堂教学主渠道，深化思想政治理论课改革创新，提升思想政治教育的亲和力和针对性，让各类课程与思想政治理论课同向同行，促进学生德智体美劳全面发展；要凝聚多方合力，善用“大资源”，把思政小课堂同社会大课堂结合好，强化校内外联动，形成课堂、校园、社会“点线面”一体，围绕新时代新征程党和国家事业发展的目标任务和大政方针，联系生动的理论创新和实践创新，组织开展多样化实践活动。详情

　　实现高水平科技自立自强需要汇聚人才力量

　　人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。新时代新征程，需要加快建设世界重要人才中心和创新高地，加快建立人才资源竞争优势，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强汇聚磅礴力量。加快建设世界重要人才中心和创新高地，要着力建设吸引和集聚人才的平台，开展人才发展体制机制综合改革试点，集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构，发起国际大科学计划，提升人才和科技资源的集聚效应、规模效应，促进人才区域合理布局和协调发展；要坚持培养为重，发掘战略科学家和具有深厚科学素养、长期奋战在科研第一线，视野开阔，前瞻性判断能力、跨学科理解能力、大兵团作战组织领导能力强的科学家，走好人才自主培养之路，着力造就拔尖创新人才；要坚持制度先行，不断深化人才发展体制机制改革，既要根据需要和实际向用人主体充分授权，完善人才管理制度，又要深化科研经费管理改革，优化整合人才计划，完善人才评价体系。详情

　　培养专业人才是面向国家需求的重要任务

　　推动我国由制造大国向制造强国迈进，需要培养与现代化产业体系相适配，与我国制造业迈向全球价值链中高端相契合的卓越工程师队伍。作为卓越工程师培养的主阵地，高校要始终坚持“四个面向”，以培养国家急需的卓越工程科技人才为己任，善于用新一代信息技术改造升级传统的学科专业体系，主动前瞻布局前沿领域的新工科专业，抢占未来科技发展和产业变革的战略制高点；系统重构工程科技人才的培养机制，打造联动相通、融合相连的协同育人联合体和共同体，促进产教供需双方的精准对接和有效匹配，积极探索中国特色、世界水平的卓越工程师培养之路；将弘扬科学家精神、工匠精神和劳模精神等贯穿于卓越工程师培养的全过程，努力建设一支爱党报国、敬业奉献，具有突出技术创新能力，善于解决复杂工程问题的工程师队伍。详情

　　高校是培养社会主义建设者和接班人的关键一环

　　教育事业关乎中华民族永续发展，关乎党的事业后继有人。立德树人是教育的根本任务，是高校的立身之本。对高校而言，落实好立德树人这一根本任务，一方面要始终坚持社会主义办学方向，围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，立足培养社会主义建设者和接班人这个使命责任，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，肩负历史使命，坚定前进信心。另一方面要大力加强教师队伍建设，统筹考虑师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等，不断健全师资队伍的培养、引进、使用、评价机制，引导教师坚定理想信念，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，要求教师以德立身、以德立学、以德施教。同时，还要不断完善人才培养体系，加强顶层设计和系统谋划，形成涵盖学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等方面的更高水平的人才培养体系。详情

　　（光明网记者徐倩阳整理）